南财信誉最好的20个网投网站字〔2013〕03号

为了推进我院金融数学专业和相关专业建设的新发展，进一步提升我院专业建设和课程建设的整体水平，培养具有较强实力和较高素质的师资队伍，根据学校有关规定并结合我院实际，特制定专业建设经费使用与管理暂行办法。

一、经费使用的指导思想

专业建设经费的使用，遵循“效率”优先，兼顾“公平”的原则，对在专业教学、专业建设和课程建设中做出贡献的本院教职工给予适当的经费资助，以鼓励和调动全院教职工参与相关建设的积极性。

二、 支持并优先资助我院教师参加召开的有关金融数学专业方面的会议。

三、经费资助的范围、原则与标准

我院教职工在2011年1月1日至2013年12月31日期间，以信誉最好的20个网投网站为第一署名单位所取得的具有较高水平的教学成果奖；在此期间，我院教职工主持的教改课题；我院教职工参编的各类教材的全部作者；相关课程教学的教师均可获得经费资助。

（一）教学成果的资助

1．教学成果包括教学成果奖、精品课程、精品教材等方面的获奖。

2．获国家级（含教育部）教学成果奖，每项资助主持人（或负责人）5000元，参与人每人2500元。

3．获省部级（含省教育厅）教学成果奖，每项资助主持人（或负责人）2000元，参与人每人1000元。

4．获省级及以上学会（含南京市）教学成果奖、校级教学成果奖，每项资助主持人（或负责人）1000元，参与人每人500元。

5.获省部级精品课程的主持人，资助1000元；获得校级精品课程的主持人，资助500元。

6．各类教材的全部参编者，每人每本资助600元；各类出版的教辅材料全部参编者，每人每本资助300元。若所编教材获省部级精品教材或重点教材等奖励，每人再增加资助500元。

对上述各项奖励采取就高不就低的原则进行资助。申请资助的有关成果须提供相关证明。

（二）教改课题的资助

1.获国家级（含教育部）教改课题立项资助，每项资助主持人（或负责人）2000元。

2.获省部级（含省教育厅）教改课题立项资助，每项资助主持人（或负责人）1000元。

3.获省级及以上学会（含南京市）教改课题立项资助、校级教改课题立项，每项资助主持人（或负责人）500元。

（三）课程教学的资助

1．从事《数学分析》、《高等代数》课程教学的教师，每人每学期资助1000元。

2．从事除《数学分析》、《高等代数》课程之外的其它本科和研究生课程教学的教师，每人每学期按所授课程(不计重复班)的学分，以每学分100元进行资助。

3.在桥头校区上课的教师，每人每学期资助300元。

四、资助办理

根据以上条件，由申请资助人填写资助登记表，将成果复印件交学院教学秘书处登记备案，院教学委员会统一开会审核，院长批准，办理资助经费报销手续。

五、附则

1、本办法自公布之日起实行。

2、本办法的解释权在学院党政联席会议。

注：信誉最好的20个网投网站金融数学专业2012年申报获批，2013年正式开始招生，学校于2013年1月份对新建专业划拨专业建设经费5万元整。

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二〇一三年十二月五日